戮力抗疫展担当 齐心保学显风采

发布者:新闻中心    发布时间:2020-03-31    浏览次数:75

本站讯(通讯员 钟慧 摄影 张彤 张景发 许雷)为贯彻落实教育部“停课不停学”的号召,自疫情爆发以来,应用外语学院商务英语专业师生积极响应和执行学校部署和学院防控工作安排,竭尽所能,组织师生积极做好疫情防控,同时利用多平台开展多媒体网络教学。通过采取在线授课、任务驱动等方式,迎困而教,逐难而学,把抗疫变成挑战,以实际行动参与这场不平凡的战疫,用行动来展示商务英语专业省级教学团队的风貌和一线教师的使命与担当。商务英语专业教师积极开展充分发挥各平台的优势,整合线上教学资源,开展形式多样的线上教学,以正常教学有序进行。为了更好地提升专业教师教学技能,商务英语专业4个课程组每周开展一次线上教研交流会,共同探讨线上教学所遇到的问题并寻求解决方案,分享线上教学经验,交流会务实高效让每位老师都受益匪浅。此外,为了不断提升教师的课程建设水平,落实课程思政化理念,商务英语专业组织专业教师定期在腾讯课堂聆听外教社在线举办的“混合式课程建设的标准和建议”、“外语课程思政化”以及“商英金课建设重点”等高水平学术讲座,帮助专业教师不断提高教科研水平。

校教学名师、首届教学质量奖一等奖获得者张彤老师谈到:“虽然是网上上课,但在纪律要求上与线下上课一样,甚至更严。除每堂课前签到外,还通过课堂随时点名回答问题的方式,了解学生出勤及学习状态,作为评定成绩的重要依据,达到督促学生学习的目的。网络毕竟不同于真实世界,因而,网课教学在内容上与线下课堂保持基本一致的同时,对网课内容讲解侧重进行适当调整。将一些更侧重于理论、更易于以教授的形式讲解的内容尽可能调整到网课上,而将一些需要借助于课本的内容适当后移,做到各有侧重,有的放矢。”

商务英语专业负责人、商英支部书记张景发老师在《综合英语》课堂中贯彻课程思政化理念,挖掘课程思政元素,将思政育人价值引领贯穿课堂。通过将单元主题与“学习强国”英文头条新闻相结合,让学生学习了解党和国家的“战疫”事迹与国际疫情发展态势,在中西方文化对比教学中,充分彰显了社会主义制度的优越性和中华民族的大国风范,引导同学们批判性地学习西方文化,帮助同学们树立正确三观,增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”。

第二届校长教学质量奖一等奖及最满意课程获得者许雷博士也分享了自己的心得:“在此次抗疫线上教学中,我以‘跨文化交际沟通能力发展’为中心,贯彻教学活动情境化、教学内容商务化、教学手段信息化、教学评价多元化、互动途径立体化于一体的‘任务驱动,五化融合’的教学理念。结合此次疫情,聚焦‘共抗疫情-防护物资海外营销’主要内容,在多样化的教学活动中实现跨文化能力与专业技能发展的有机结合,培养学生不畏难、善竞争、能合作、抗挫折的思政素养。”

经过几周的探索与调整,商务英语专业教师充分利用腾讯课堂、企业微信等网络教学平台,整合视频、音频、课件及图片等电子教学资源,依托丰富的在线教学资源库,结合所教班级学生特点,积极开展线上翻转课堂教学,有效支撑了成果导向、能力导向的教学目标。“一年之计在于春,一生之计在于勤”,如今大地春回,草长莺飞,疫情之下,亦教亦学。通过新平台学习提升自我,利用新课堂教学传授知识,纵然前路艰辛,商务英语专业教学团队依然戮力前行,做一个“进能用麦克风讲课,退能在大网络教学”的新时代老师,在抗疫保教保学之中贡献自己的力量。



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